为进一步加强计算机与人工智能学院心理健康教育工作队伍建设，充分发挥班级心理委员在大学生心理健康教育中的桥梁纽带作用，提升心理委员专业素养与实务能力，更好践行“助人自助”工作理念，4月1日，学院在南校区大礼堂开展2026年春季学期心理委员专题培训。本次培训由学生心理健康教育与咨询中心赵华赢老师主讲，学院辅导员孙欣然组织各班心理委员参会，全体班级心理委员全程参与学习。

赵华赢老师围绕心理委员核心工作展开系统讲解，明确了情绪关注、活动宣传、隐私保护三大工作职责，强调保密尊重、中立处事、清晰边界、安全首要四大工作原则，厘清 “保密与非保密” 边界，坚守生命安全第一底线。

培训聚焦大学生常见心理问题，梳理学业人际、情绪自我等典型困扰类型，结合真实案例引导心理委员学会识别异常信号、掌握共情沟通技巧，规范使用倾听、陪伴类暖心话术，避免不当沟通带来的二次伤害。同时，培训明确危机处理流程，强调遇紧急情况第一时间上报班主任、辅导员，不拖延、不隐瞒、不扩散信息，严守工作边界。此外，培训还推荐了人际相处、情绪管理、危机关爱等班会主题，并详细介绍学校心理咨询室地点、预约方式、咨询时间等官方资源，为心理委员后续开展工作提供清晰指引与坚实支撑。

参训心理委员严格遵守培训纪律，认真听讲、积极参与热身互动与交流讨论，切实掌握日常工作方法与危机应对技能。此次培训既是一次业务能力提升，也是一次责任使命再强化。通过系统学习与实操指导，进一步明确了心理委员的工作定位与履职要求，补齐了基层心理工作中的知识短板与技能弱项。未来，计算机与人工智能学院将持续完善心理健康教育工作体系，常态化开展心理委员培训与督导，不断壮大基层心理健康工作力量，把心理关怀与帮扶落到实处，为学生健康成长、全面发展保驾护航，助力学院育人工作高质量发展。

（作者：孙欣然 编辑：热依拉·吾麦尔江 审核：阿布都热合曼·阿布都克热木）